Esta semana en el cole hemos podido trabajar con todas las vocales. Pero....la reconocemos todas? Sabemos hacer el trazo de su mayúscula y su minúscula? Pues podemos no sólo comprobarlo sino ensayar mucho en casa para que podamos dar otro pasito en nuestra aventura de las letras y en el mundo mágico de la lectura. Aquí os dejamos algunos ejemplos que os ayudarán en este largo pero inigualable viaje. Esperemos que os sirva de gran ayuda.
Que tengáis una excelente semana.
Esta semana en clase hemos trabajado los números y además hasta el 20! pero no sólo su cantidad y trazo sino que además hemos trabajado el orden y la posición. Trabajamos diariamente a través del número de la lista; el encargado de pone el primero de la fila, estás en el baño esperando en segundo o tercero o cuarto lugar. Siempre estamos trabajando los números ordinales. Aún les cuesta entenderlos e identificarlos. Es por ello que además de trabajar el trazo e identificación de los números cardinales, os dejamos varios vídeos donde podemos practicar los números ordinales.
Además está semana también hemos practicado los conceptos de antes, ahora y después que tanto les cuesta entender y que a diario Gracias a nuestras rutinas podemos hacer que ellos lo interioricen. Aquí os dejamos un vídeo para que lo trabajéis en casa. Espero que os sirva de ayuda
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QUE TENGÁIS UNA FELIZ SEMANA!
-Los números los utilizamos para establecer un orden: pasar lista, en la fila para entrar y salir, pedir turno para hablar,...
-Los números implican una cantidad: la edad que tenemos, cuantos están en el cole y cuantos compañeros han faltado,...
- Utilizamos el número para las diferentes medidas de las cosas: el tiempo que hace, cuánto mide nuestra maceta,...
- Además, también los utilizamos para los juegos de mesa que tenemos en clase como el bingo, parchís, oca,...
En esta ocasión, queremos que nuestros niños trabajen los números y la cantidad. Para ello trabajaremos varios contenido:
- la decena
- símbolos mayor y menos que
- iniciación de la suma
Para ello es muy importante que los niños tengan adquirido el concepto de número. No solo deben saber la grafía sino la cantidad. A veces le prestamos más atención al trazo de los números que a interiorizarlos y eso lleva a que el niño no se entere o no entienda otros procesos lógicos más complejos como la suma. Os dejamos vídeos donde os ofrecemos ejemplos de cómo hacerlo. Esperemos que os ayuden en casa. Y como siempre a los que les apetezcan siempre pueden practicar.
Que tengáis una excelente semana!
¡BUENOS DÍAS FAMILIAS! Esta semana nos han visitado el clan de las A y de las E tanto mayúsculas como minúsculas. Además, hemos aprendido la direccionalidad de éstas. Al principio nos ha costado un poco pero ¡POR SUPUESTO! solo es cuestión de practicar. Así que ¡MANOS A LA OBRA EN CASA! Podemos reforzar lo que hacemos en el cole e irnos preparando para la próxima etapa en la que ya seremos niños AUN MAS MAYORES! os dejamos alguno vídeos para que lo volváis a reproducir en casa.
