jueves, 28 de mayo de 2020

JUGAMOS CON LAS LETRAS

¡Buenos días chic@s! ¿Estáis preparados para jugar con las letras? Seguro que ya muchos la sabéis todas. Pero...¿reconocéis el sonido de todas ellas?Pues hoy vamos a trabajar lo que tanto hacemos en clase a lo largo de las rutinas diarias. Se llama la concienciación fonológica. Lo trabajáis todos los días con vuestro nombre, el vocabulario de los cuentos. El día de la semana y mes...Hoy queremos  que veáis estos vídeos y practiquéis   un poco sobre este tema pues os ayudará en el futuro a ser unas grandes lector@s y escrito@s.
Nota aclaratoria: El vídeo incluye un test que no tenéis que hacerlo ni apuntar nada. Pero si alguno de vosotros o vosotras tiene interés a titulo personal  puede hacerlo.

¿Habéis practicado ya el sonido de las letras?, pues ahora toca hacerlo en papel, a ver que tal sale:
  1. Ponéis el nombre y vuestro apellido.
  2.  Tenéis que colorear  todos los  dibujos que contienen en su nombre la letra U y además  rodear solo aquellos que empiezan por ella.
  3. Escribir  debajo de los dibujos su nombre(solo de los dibujos coloreados). Para escribirlo tenéis que dejarlo a ser posible solos/as y que escriban las letras que les suenen, si los nombren están incompleto o tiene letras que no son, no pasa nada, (algunos/as os sorprenderán). Para ellos antes habéis recordado el sonido de las letras en el vídeo de arriba.   (Si el nombre del dibujo no  les cabe, podéis sacar una flecha  y escribirlo en un lado del folio)  Para aquellos niños/as que le resulten muy difícil se lo escribís vosotros en mayúsculas y ellos copian o le vais diciendo las letras( esta opción como ultimo recurso)
Los dibujos que contienen la U son: uña, uvas,unicornio y dinosaurio

A continuación trabajáis el vocabulario de los animales del cuento, para ello utilizáis las mismos dibujos que ya sacastéis el primer día, ya que aparece escrito el nombre de cada animal. Lo podéis trabajar de forma oral. Conteo de sílabas, vocales, por cual empieza, por cuál termina, etc....

FELIZ JUEVES

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